المؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2025-2026: نقلة نوعية في جودة التعليم الرقمي بالمملكة

الرياض - خاص بـ 'سعودي 365':

في خطوةٍ تُعدُّ علامة فارقة نحو الارتقاء بمنظومة التعليم والتدريب الرقمي في المملكة العربية السعودية، أطلق المركز الوطني للتعليم الإلكتروني النسخة الجديدة من "المؤشر الوطني للتعليم الرقمي" للعامين 2025-2026.

تحول نوعي في قياس جودة التعليم الرقمي

تُمثل هذه المبادرة تحولاً نوعياً وجوهرياً في آليات قياس جودة التعليم الرقمي لدى الجهات الحكومية المختلفة في المملكة، وذلك عبر اعتمادها على آليات القياس اللحظي للبيانات الحيّة والربط التقني المباشر مع الأنظمة المعنية. وقد علمّت مصادر 'سعودي 365' أن هذا التحديث يهدف إلى تعزيز الشفافية والدقة في تقييم الأداء.

أهداف المؤشر وآليات عمله

استهداف الجهات الحكومية وقياس الأداء

يستهدف المؤشر الوطني للتعليم الرقمي بشكل رئيسي الجهات الحكومية العاملة في قطاعي التعليم العالي والتدريب، حيث يقوم بقياس أدائها بشكل دقيق وشامل عبر أربعة مؤشرات رئيسة، وهي:

• تفعيل الموارد التعليمية الرقمية المشتركة.
• التكامل التشغيلي بين الجهات الحكومية المختلفة.
• جودة التعليم الرقمي القائم على تحليل البيانات.
• نماذج التعلم المرنة المعتمدة على الشهادات المصغّرة (Micro-credentials).

تعزيز الحوكمة ودعم القرار

يهدف المؤشر كذلك إلى قياس مستوى جودة التعليم الرقمي ورفع سقف الحوكمة القائمة على البيانات، بالإضافة إلى تقديم دعم فعّال لعمليات اتخاذ القرار الاستراتيجي. كما يعمل على تحفيز عجلة التطوير المستمر، بما يصب في نهاية المطاف في رفع كفاءة منظومة التعليم والتدريب الرقمي على المستوى الوطني. وفي تصريح خاص لـ 'سعودي 365'، أكد مسؤول رفيع في المركز الوطني للتعليم الإلكتروني على أهمية هذه الخطوة في تحقيق رؤية المملكة 2030.

دقة وموثوقية البيانات

تُحتسب مؤشرات الأداء بصورة آلية بالكامل من خلال الربط التقني المباشر مع أنظمة الجهات المعنية، مما يضمن أعلى درجات الدقة وحداثة البيانات ويعكس مستوى الأداء الفعلي للجهات بكل شفافية. وهذا الأسلوب يغني عن الحاجة إلى عمليات التسجيل اليدوي أو رفع الملفات، مما يوفر الوقت والجهد على جميع الأطراف. تابعوا التغطية الكاملة والمستمرة لأخبار تطوير التعليم في المملكة عبر 'سعودي 365'.